双减督导检查工作总结
随着教育改革的深入推进,我国“双减”政策（减轻学生作业负担和校外培训负担）的实施已经进入关键阶段，为了确保政策落地生根，各地教育行政部门积极开展双减督导检查工作，现将本次双减督导检查工作总结如下：
工作背景
自2021年7月,教育部等九部门联合印发《关于进一步减轻中小学生作业负担和校外培训负担的意见》以来，各地教育行政部门高度重视，迅速行动，全面贯彻落实“双减”政策，为确保政策落实到位，各地开展了形式多样的督导检查工作。
检查学校作业管理情况,重点检查学校作业量是否合理，是否按照国家规定严格控制作业时间，是否实行分层教学，是否开展个性化辅导等。
检查校外培训机构治理情况,重点检查培训机构是否存在违规办学行为，如超范围经营、虚假宣传、超标培训等。
检查家长和社会满意度,通过问卷调查、座谈会等形式，了解家长和社会对“双减”政策的认知度和满意度。
检查政策落实过程中的问题,针对发现的问题，及时提出整改意见，确保政策落实到位。
工作成效
学校作业管理得到加强,通过督导检查，学校普遍提高了作业管理水平，作业量得到有效控制，学生负担明显减轻。
校外培训机构治理取得阶段性成果,各地教育行政部门对违规培训机构进行了严肃查处，有效遏制了违规办学行为。
家长和社会满意度提高,通过督导检查，家长和社会对“双减”政策的认知度和满意度得到了明显提升。
存在问题及建议
部分学校对“双减”政策的理解和执行力度不够，建议加强政策宣传和培训，提高学校对“双减”政策的认识。
部分培训机构存在侥幸心理,违规办学行为时有发生，建议加大执法力度，严厉打击违规办学行为。
“双减”政策实施过程中，家长和社会对学校教育质量的要求越来越高，建议学校加强教育教学改革，提高教育教学质量。
本次双减督导检查工作取得了显著成效,为“双减”政策的深入推进奠定了坚实基础，在今后的工作中，我们将继续加大督导检查力度，确保“双减”政策落到实处，为我国教育事业发展贡献力量。