在过去这段时间里,英语学习与教学工作在不断探索与实践中稳步前行，通过自身的学习提升以及与学生们的互动交流，我收获颇丰，也积累了一些宝贵的经验。
学习方面
- 词汇积累词汇是英语学习的基石，我坚持每天背诵一定量的新单词，通过制作单词卡片、利用手机 APP 等方式，让学习变得更加便捷有趣，在“百词斩”APP 上，通过闯关、对战等模式，大大提高了我背单词的积极性，我还注重将新学的单词运用到日常写作和口语表达中，加深记忆，经过一段时间的努力，词汇量有了显著提升，阅读英文文章时不再像以前那样频繁遇到生词，理解能力也得到了增强😃。
- 语法巩固系统学习语法知识对于准确表达至关重要，我重新梳理了英语语法体系，从基础的词性、句子成分到各类从句、时态等，通过做练习题、分析错题等方式，加深对语法规则的理解和运用，比如在学习定语从句时，我通过大量例句分析其结构和用法，并与同学进行讨论，彻底搞清楚了不同引导词的区别和使用场景，写作和翻译中很少再出现语法错误，句子表达更加准确流畅🧐。
- 阅读提升阅读是提高英语综合能力的有效途径，我每天都会安排一定时间进行英文阅读，内容涵盖新闻、小说、学术文章等，在阅读过程中，学会了运用略读、扫读等技巧快速抓住文章主旨和关键信息，同时注重积累一些常用的表达方式和高级词汇，遇到不懂的单词和句子，及时查阅资料并记录下来，通过持续阅读，不仅拓宽了知识面，阅读速度和理解能力也有了很大提高，能够更加轻松地应对各类英语考试中的阅读题型😎。
教学方面
- 课程设计根据学生的实际水平和学习目标，精心设计每一堂英语课，在教学内容上，注重趣味性与实用性相结合，融入了丰富的文化背景知识和生活场景对话，在教授日常交流用语时，创设了餐厅点餐、购物等真实情境，让学生在模拟场景中练习口语，提高实际运用能力，采用多样化的教学方法，如讲授法、讨论法、角色扮演法等，激发学生的学习兴趣，让课堂氛围更加活跃😄。
- 课堂管理良好的课堂秩序是教学顺利进行的保障，在课堂上，我注重与学生建立积极的互动关系，鼓励他们积极参与课堂讨论和发言，及时给予肯定和鼓励，增强学生的自信心，对于违反课堂纪律的行为，采取适当的方式进行引导和纠正，确保课堂教学有序开展，通过关注每一位学生的学习状态，及时调整教学节奏和方法，满足不同学生的学习需求🧐。
- 作业批改与反馈认真批改学生的作业，针对作业中出现的问题进行详细记录和分析，在反馈作业时，不仅指出错误，还注重讲解解题思路和方法，帮助学生举一反三，对于学生的进步和优点，及时给予表扬和鼓励，让学生感受到自己的努力得到认可，定期与学生进行沟通交流，了解他们在学习过程中遇到的困难和困惑，给予针对性的建议和指导，帮助他们不断提高英语学习成绩😃。
总结与展望
回顾这段时间的英语学习与教学工作,虽然取得了一些成绩，但也清楚地认识到还存在一些不足之处，在学习方面，听力和口语能力还有待进一步提高；在教学方面，还需要不断创新教学方法，提高教学效率。
在未来的日子里,我将继续努力，不断提升自己的英语水平，加强听力训练，多听英语广播、看英文电影等；积极参加英语口语交流活动，锻炼口语表达能力，在教学上，深入研究学生的学习特点和需求，不断优化教学方案，采用更加多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学质量，相信通过不懈努力，我在英语学习与教学道路上会取得更大的进步💪！