尊敬的领导、各位同事：
大家好！
本周，我作为级部主任，在学校领导的正确指导和全体师生的共同努力下，顺利完成了各项工作任务,现将本周工作情况汇报如下：
教学工作
- 常规教学检查
- 本周对本年级教师的教案、听课记录、作业批改等教学常规工作进行了全面检查，总体来看，大部分教师能够认真备课、精心设计教学环节，听课记录详细且有针对性的评价，作业批改及时、认真，能够关注到学生的个体差异，[具体学科]的[教师姓名]老师，教案书写工整，教学环节设计合理，每个知识点都配有详细的讲解和拓展练习；[另一学科]的[教师姓名]老师，作业批改细致，对于学生的错误不仅有标注，还给予了个性化的评语,鼓励学生积极改正。
- 但也存在一些不足之处，个别教师的教案中教学目标不够明确，教学过程缺乏创新性；部分教师的听课记录数量不足，且评价较为简单，针对这些问题，已与相关教师进行了沟通交流，提出了改进意见,并要求其在下周进行整改。
- 公开课观摩
- 组织了本年级的公开课观摩活动，本周共有[X]位教师进行了公开课展示，涵盖了语文、数学、英语等多个学科，展示了不同的教学风格和教学方法，公开课上，教师们充分发挥了自己的专业优势，运用了多媒体教学手段，创设了生动有趣的教学情境，激发了学生的学习兴趣，学生们积极参与课堂互动，思维活跃,课堂气氛热烈。
- 课后，组织了集中评课活动，授课教师先进行了教学反思，分享了自己的教学思路和课堂得失；听课教师们积极发言，从教学目标的达成、教学方法的运用、师生互动、课堂管理等方面进行了全面细致的评价，并提出了宝贵的建议，通过公开课观摩和评课活动，为教师们提供了一个相互学习、相互交流的平台,促进了教师教学水平的提升。
- 学科竞赛组织
- 为了激发学生的学习兴趣，培养学生的学科素养，组织了本年级的学科竞赛活动，本周举行了数学、物理、化学竞赛初赛，共有[X]名学生报名参加，竞赛题目注重考查学生的基础知识和创新思维能力,具有一定的挑战性。
- 在竞赛过程中，学生们认真答题，展现出了良好的精神风貌和扎实的学科功底，经过评委们的认真评审，选拔出了一批优秀的学生进入复赛，复赛将于下周举行，希望进入复赛的学生能够再接再厉,取得优异的成绩。
- 班级日常管理
- 加强了对班级日常管理工作的巡查力度，重点检查了班级纪律、卫生情况、学生出勤等方面，本周大部分班级纪律良好，学生能够遵守课堂纪律和学校规章制度；教室卫生整洁，为学生创造了良好的学习环境，但仍有个别班级存在迟到现象，已与相关班主任进行了沟通，要求加强班级管理,严格考勤制度。
- 关注学生的心理健康状况，通过与学生谈心、观察学生的行为表现等方式，及时发现并解决学生存在的心理问题，本周共与[X]名学生进行了谈心交流，了解到他们在学习和生活中遇到的困惑,并给予了针对性的指导和建议。
- 安全教育
- 组织开展了安全教育活动，通过主题班会、校园广播等形式，向学生宣传交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，本周的主题班会以“安全伴我行”为主题，各班级结合实际情况，采用图片展示、视频播放、案例分析等多种方式，生动形象地向学生传授了安全知识,提高了学生的安全意识和自我保护能力。
- 加强了校园安全隐患排查工作，对教学楼、实验室、食堂、宿舍等重点区域进行了全面检查，共发现并整改安全隐患[X]处，如个别教室的门窗损坏、消防器材过期等问题，及时联系相关部门进行了维修和更换,确保了校园安全。
- 学生活动组织
- 组织了本年级的学生社团活动，本周共有书法、绘画、音乐、体育等多个社团开展了活动，社团活动丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好和特长，书法社团的学生们在老师的指导下，认真练习书法，书写出了一幅幅精美的作品；体育社团组织了篮球比赛，学生们在赛场上挥洒汗水，展现了团结协作、勇于拼搏的精神风貌。
- 为了增强班级凝聚力，组织了班级拔河比赛，各班级积极报名参赛，比赛过程中，同学们齐心协力，为班级荣誉而战，现场气氛热烈，通过拔河比赛，不仅锻炼了学生的身体素质,还培养了学生的团队合作精神和集体荣誉感。
- 家长会组织
- 本周组织召开了本年级的家长会，会前，各班主任认真准备，向家长们介绍了班级情况、学生学习情况以及学校近期的工作安排；各学科教师也针对本学科的教学特点，向家长们提出了学习建议和要求，家长们积极参与，认真听取了教师的汇报,并与教师进行了深入的交流。
- 通过家长会，加强了学校与家长之间的沟通与联系，让家长更好地了解了学生在学校的学习和生活情况，同时也听取了家长对学校工作的意见和建议，家长们对本次家长会给予了高度评价，纷纷表示将积极配合学校工作,共同促进学生的成长。
- 家长来访接待
- 教学工作
- 继续加强教学常规管理，对上周检查中存在问题的教师进行复查,确保教学常规工作落实到位。
- 组织开展学科竞赛复赛，做好竞赛的组织和评审工作，确保竞赛公平、公正、公开。
- 安排本年级的集体备课活动，组织教师围绕教学中的重点、难点问题进行研讨,共同提高教学质量。
- 学生管理工作
- 持续关注学生的学习和生活情况，及时发现并解决学生存在的问题，加强对学生日常行为规范的教育,培养学生良好的行为习惯。
- 组织开展校园文化活动，丰富学生的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。
- 加强与班主任的沟通交流，定期召开班主任工作会议，总结班级管理经验,共同探讨班级管理中存在的问题及解决方法。
- 家校沟通工作
- 针对家长来访中反映的问题，及时向家长反馈处理结果,确保家长满意度。
- 开展家访活动，深入了解学生的家庭环境和学习情况，加强与家长的沟通与合作,形成家校教育合力。
学生管理工作
家校沟通工作
热情接待了来访家长，认真倾听他们的诉求，并及时给予答复和解决，本周共接待家长来访[X]人次，主要涉及学生学习、生活、心理等方面的问题，对于家长提出的问题，能够当场解决的，及时给予了答复；对于需要协调其他部门解决的问题，做好了记录，并承诺会尽快反馈处理结果，通过与家长的沟通交流，进一步拉近了学校与家长之间的距离,赢得了家长的信任和支持。
下周工作计划
总结与展望
本周，本年级在教学、学生管理、家校沟通等方面都取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，在今后的工作中，我将继续努力，不断改进工作方法，提高工作效率，加强与教师、学生、家长之间的沟通与合作，为学生的成长和发展创造更好的条件，相信在学校领导的关心支持下，在全体师生的共同努力下,本年级的各项工作一定会取得更加优异的成绩！
谢谢大家！
[级部主任姓名]
[具体日期]
是一篇级部主任周工作报告示例，你可以根据实际情况进行修改和完善，如果你还有其他问题，欢迎继续向我提问。