在过去的一学期里，我始终秉持着对化学教学的热爱与执着，全身心投入到教育教学工作中,现将本人本学期的业务工作情况报告如下：
教学工作
- 精心备课深入研究教材，结合学生实际情况，制定详细的教学计划，每一堂课都精心设计教学环节，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握化学知识，在讲解化学反应速率时，通过创设生活中汽车加速、牛奶变质等情境，引导学生理解反应速率的概念,激发学生的学习兴趣。
- 课堂教学注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和回答问题，运用多样化的教学方法，如实验演示、多媒体教学等，帮助学生更好地理解抽象的化学知识，本学期，成功开设了多节公开课，得到了同行和领导的好评，在“酸碱中和反应”的公开课上，通过精彩的实验演示，让学生直观地看到了酸碱中和的现象,加深了对这一知识点的理解。
- 作业批改与辅导认真批改学生的作业，及时反馈学生的学习情况，针对学生的问题，利用课余时间进行个别辅导，帮助他们查漏补缺，通过定期的小测验，了解学生对知识的掌握程度,调整教学策略。
教研工作
- 积极参与教研活动按时参加学校组织的教研活动，与同事们交流教学经验和心得，在教研活动中，积极发言，分享自己的教学成果和遇到的问题,共同探讨解决方案。
- 课题研究参与学校的课题研究工作，围绕“如何提高学生的化学实验能力”展开研究，通过查阅文献、设计实验方案、组织学生实践等环节，取得了一定的研究成果，我们发现，增加实验探究活动、培养学生的实验操作习惯能够有效提高学生的化学实验能力。
- 教学反思定期进行教学反思，总结教学中的优点和不足，针对不足之处，及时调整教学方法和策略，不断改进自己的教学，在一次考试后，发现学生在化学计算方面失分较多，于是加强了这方面的专项训练,取得了较好的效果。
学生成绩与成长
通过一学期的努力，学生在化学学习上取得了显著的进步，在期末考试中，班级的平均分、优秀率都有了明显提高，学生们的化学学习兴趣更加浓厚，实验操作能力和科学探究精神也得到了培养，看到学生们的成长，我深感欣慰😃。
自我提升
- 专业学习利用业余时间学习化学专业知识，阅读相关的教育教学书籍和期刊，不断更新自己的知识结构，参加线上线下的培训课程，聆听专家讲座,拓宽教学视野。
- 技能培训积极参加学校组织的信息技术培训，提高自己运用多媒体教学工具的能力，掌握了动画制作、视频编辑等技能，为课堂教学增添了更多的趣味性和吸引力🎬。
回顾本学期的业务工作，虽然取得了一些成绩，但也存在一些不足之处，在教学方法的创新方面还有待提高，在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己的业务水平，为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量💪！