本学期，我校始终将学生的卫生健康工作放在重要位置，通过一系列扎实有效的措施，努力为学生营造一个整洁、卫生、健康的校园环境,以下是对本学期校园小学生卫生工作的总结。
与措施
健康教育课程
- 每周安排固定课时开展健康教育课程，由专业教师授课📖，课程内容涵盖个人卫生、环境卫生、饮食卫生、疾病预防等多个方面，通过生动有趣的图片、视频和案例分析，向学生传授卫生知识,培养学生良好的卫生习惯。
- 在讲解洗手的重要性时，教师通过模拟实验展示手上细菌的数量，让学生深刻认识到正确洗手的必要性，并详细教授“七步洗手法”，确保学生能够掌握正确的洗手方法🧼。
校园环境卫生管理
- 建立了完善的校园环境卫生管理制度，划分了各班级的卫生责任区，每天安排专人负责检查和监督🧐，要求学生做到“五无”，即地面无纸屑、墙壁无污渍、桌面无杂物、门窗无灰尘、卫生无死角。
- 定期组织全校大扫除，发动全体师生共同参与，对校园各个角落进行全面清理🧹，加强对校园公共区域的日常保洁，及时清理垃圾,保持校园环境整洁美观。
卫生宣传活动
- 利用多种形式开展卫生宣传活动，如黑板报、手抄报、校园广播等📢，每月确定一个卫生主题，组织学生围绕主题制作黑板报和手抄报，展示卫生知识和优秀作品,营造浓厚的卫生宣传氛围。
- 定期通过校园广播播放卫生小常识，提醒学生注意个人卫生和环境卫生，增强学生的卫生意识，还举办了卫生知识竞赛、健康讲座等活动，激发学生学习卫生知识的兴趣，提高学生的自我保健能力💪。
疾病防控工作
- 加强与社区卫生服务中心的合作，做好学生预防接种查验和补种工作，确保学生疫苗接种率达到国家要求💉。
- 建立健全因病缺勤追踪登记制度，每天对因病缺勤的学生进行跟踪调查，及时了解学生的病情和病因，如发现传染病疫情，立即按照相关规定进行报告和处理，防止疫情扩散🚫。
- 加强对教室、食堂、宿舍等重点场所的通风换气和消毒工作，定期对公共设施进行清洁消毒，为学生创造一个安全卫生的学习生活环境🧼。
工作成效
通过一学期的努力，我校小学生的卫生状况有了明显改善，学生的卫生意识和健康素养得到了显著提高🎉。
- 学生的个人卫生习惯更加良好，能够做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣，保持头发整洁，口腔卫生状况也有了很大提升🦷。
- 校园环境卫生整洁美观，乱扔垃圾的现象明显减少，校园环境更加宜人🌳。
- 学生对卫生知识的掌握程度明显提高，能够自觉遵守卫生规则，积极参与卫生宣传活动，形成了良好的卫生风尚👍。
- 本学期我校未发生重大传染病疫情，学生的身体健康得到了有效保障💖。
存在问题与改进措施
存在问题
- 部分学生的卫生习惯还不够牢固，容易出现反复，需要进一步加强教育和引导🧐。
- 在卫生宣传活动中，个别学生的参与度不高，活动形式还有待创新，以提高学生的积极性和主动性🎈。
- 校园环境卫生管理还存在一些薄弱环节，如个别角落容易被忽视，需要进一步加强监督和检查力度👀。
改进措施
- 针对学生卫生习惯反复的问题，加强日常监督和提醒，通过开展卫生习惯养成教育活动，如“卫生小明星”评选等，激励学生养成良好的卫生习惯🌟。
- 创新卫生宣传活动形式，结合学生的兴趣爱好，开展更加丰富多彩的活动，如卫生主题绘画比赛、卫生科普剧表演等，提高学生的参与度🎨🎭。
- 进一步完善校园环境卫生管理制度，增加检查频次，明确检查标准，加强对薄弱环节的管理，确保校园环境卫生无死角🧹。
本学期我校在校园小学生卫生工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足，在今后的工作中，我们将继续努力，不断改进工作方法，加强卫生教育和管理，为学生的健康成长创造更加良好的环境🌈。