送教上门是一项充满爱与责任的特殊教育服务，旨在为因各种原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童少年提供个性化的教育支持，帮助他们获得知识、提升技能、融入社会，本学期，我们秉持着“一个都不能少”的教育理念，扎实开展送教上门工作，让每一个特殊孩子都能感受到教育的温暖与力量,现将下学期送教上门工作总结如下：
工作概况
本学期，我们送教++++的学生共有[X]名，涵盖了智力障碍、肢体残疾、自闭症等不同类型的残疾儿童，送教团队由学校的骨干教师、康复治疗师、心理咨询师等组成，他们根据学生的个体差异，制定个性化的送教方案，每周定期为学生提供++++，送教地点遍布学生所在的各个社区,行程累计达[X]公里。
工作开展情况
- 精准评估，定制方案送教前，我们对每一位学生进行了全面细致的评估，包括身体状况、认知水平、语言能力、生活自理能力等方面，根据评估结果，为每位学生量身定制个性化的送教方案，明确教学目标、教学内容和教学方法，对于智力障碍学生，我们侧重于认知训练和生活技能培养；对于自闭症学生,我们注重社交沟通和行为习惯的引导。
- ，多元教学丰富多样，涵盖了语文、数学、生活适应、康复训练、艺术培养等多个领域，在语文教学中，我们通过识字、阅读、书写等活动，帮助学生提高语言表达能力；数学教学则注重培养学生的数概念和简单运算能力，生活适应课上，教导学生穿衣、吃饭、洗漱等基本生活技能，提高他们的生活自理能力，康复训练方面，针对学生的身体状况，开展相应的运动疗法和康复训练，促进身体机能的恢复，我们还注重学生的兴趣培养，开设了绘画、音乐等艺术课程，让学生在艺术的熏陶中感受快乐,提升审美能力。
- 专业引领，提升质量为了提高送教教师的专业水平，我们定期组织送教教师参加培训和研讨活动，邀请特殊教育专家进行讲座，分享最新的教育理念和教学方法；开展送教案例分析会，让教师们交流教学经验，共同解决教学中遇到的问题，通过培训和研讨，送教教师的专业素养得到了有效提升,教学质量也有了显著提高。
- 家校合作，形成合力送教上门工作离不开家长的支持与配合，我们通过定期家访、电话沟通、家长培训等方式，与家长保持密切联系，及时反馈学生的学习情况和进步，了解家长的需求和期望，我们还组织家长参加家长学校活动，邀请专家为家长传授家庭教育知识和方法，提高家长的教育能力，在家校合作的共同努力下，学生得到了更全面、更有效的教育支持。
工作成效
- 学生成长经过一学期的送教++++，学生们在各个方面都取得了不同程度的进步，许多学生的认知能力、语言表达能力、生活自理能力得到了明显提高，[学生姓名1]在送教教师的耐心指导下，学会了自己穿衣、吃饭，还能认识一些简单的汉字；[学生姓名2]原本性格内向，很少与人交流，通过社交沟通训练，现在变得开朗活泼了许多,能够主动与家人和送教教师打招呼。
- 家长认可家长对送教上门工作给予了高度评价和认可，他们看到了孩子的进步和成长，感受到了学校和教师的关爱与付出，家长们纷纷表示，送教上门工作为他们解决了后顾之忧，让他们对孩子的未来充满了希望，许多家长还积极参与到送教工作中来,配合教师做好学生的家庭教育。
- 社会影响送教上门工作得到了社会各界的广泛关注和好评，我们的工作事迹多次被媒体报道，引起了社会对特殊教育的重视和支持，通过送教活动，我们也向社会传递了关爱残疾儿童、保障教育公平的正能量,营造了良好的社会氛围。
问题与不足
- 教学资源有限由于送教学生的个体差异较大，教学需求各不相同，现有的教学资源难以完全满足所有学生的需求，一些学生需要特殊的康复设备和教具，但学校的资源相对匮乏,无法及时为学生提供。
- 送教教师压力较大送教工作需要教师投入大量的时间和精力，每周要到不同的学生家中进行送教，行程较远，工作强度较大，送教教师还需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，面对特殊学生的各种问题和挑战,教师们有时会感到力不从心。
- 家长参与度有待提高虽然大部分家长对送教工作给予了支持和配合，但仍有部分家长参与度不高，一些家长由于工作繁忙或缺乏教育意识，对孩子的教育不够重视,不能很好地配合教师开展家庭教育。
改进措施
- 整合资源，拓展渠道积极整合社会资源，与残联、康复机构、爱心企业等合作，争取更多的支持和帮助，拓宽教学资源获取渠道，通过网络平台、捐赠等方式，为学生筹集所需的康复设备和教具，充分利用学校现有的资源，优化资源配置,提高资源利用率。
- 加强培训，关爱教师加大对送教教师的培训力度，定期组织教师参加专业培训和心理健康辅导，提高教师的专业素养和应对压力的能力，合理安排送教教师的工作任务，减轻教师的工作负担，建立教师激励机制，对表现优秀的送教教师给予表彰和奖励,激发教师的工作积极性和主动性。
- 强化宣传，提高认识进一步加强对送教上门工作的宣传力度，通过举办家长培训讲座、社区宣传活动等方式，向家长普及特殊教育知识，提高家长对孩子教育的重视程度，建立家长交流平台，鼓励家长之间分享教育经验，相互支持,共同促进孩子的成长。
送教上门工作是一项长期而艰巨的任务，我们将继续秉持着“以人为本、因材施教”的教育理念，不断探索创新，努力提高送教质量，我们将进一步完善送教工作机制，加强与各方的合作与交流，为残疾儿童少年提供更加优质、高效的教育服务，让每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长，绽放属于自己的光彩🌈，我们相信，在社会各界的关心支持下，送教上门工作一定会取得更加丰硕的成果，为特殊教育事业的发展贡献更大的力量💪。