教育是国家发展的基石,而小学教育则是基础教育的重要组成部分，作为一名小学教师，我深知自己肩负着培养未来公民的重任，为了不断提高自己的教学水平，我积极参与了学校的教研活动，在过去的一年里，我参与了多项教研活动，包括集体备课、公开课、评课、课题研究等，通过这些活动，我不仅提高了自己的教学能力，还加深了对教育教学的理解，我将对过去一年的教研工作进行总结和反思。
- 集体备课集体备课是提高教学质量的重要途径，在集体备课中，我们共同研究教材、分析学情、设计教学方案，分享教学经验和教学资源，通过集体备课，我不仅学到了其他教师的教学方法和技巧，还开阔了自己的教学思路。
- 公开课公开课是展示教学成果的重要平台，在公开课上，我展示了自己的教学风采，接受了同行和专家的指导和评价，通过公开课，我不仅提高了自己的教学水平，还增强了自信心。
- 评课评课是促进教师专业成长的重要手段，在评课中，我听取了同行和专家的意见和建议，反思了自己的教学过程和方法，通过评课，我不仅找到了自己的不足之处，还学到了其他教师的优点和长处。
- 课题研究课题研究是提高教育教学质量的重要途径，在课题研究中，我参与了多项课题的研究工作，包括教材编写、教法研究、学法指导等，通过课题研究，我不仅提高了自己的科研能力，还加深了对教育教学的理解。
工作收获
- 提高了教学能力通过参与教研活动，我学到了许多新的教学方法和技巧，如情境教学、启发式教学、合作学习等，这些方法和技巧不仅丰富了我的教学手段，还提高了我的教学效率和质量。
- 增强了团队合作意识教研活动需要教师之间的密切合作和交流，通过参与教研活动，我学会了如何与他人合作，如何倾听他人的意见和建议，如何发挥自己的优势和特长，这些经验和能力不仅有助于我的教学工作，还对我的个人成长和发展产生了积极的影响。
- 加深了对教育教学的理解教研活动是对教育教学的深入研究和探讨，通过参与教研活动，我对教育教学的本质和规律有了更深刻的认识，对教育教学的目标和方法有了更明确的把握，这些认识和把握不仅有助于我的教学工作，还对我的教育教学理念和价值观产生了深远的影响。
工作不足
- 时间管理不够合理在参与教研活动的过程中，我有时会因为时间安排不合理而影响了自己的工作和生活，在今后的工作中，我需要更加合理地安排自己的时间，确保教学和教研工作两不误。
- 教学反思不够深入在教学反思的过程中，我有时会因为思考不够深入而影响了自己的教学效果，在今后的工作中，我需要更加深入地思考自己的教学过程和方法，不断提高自己的教学水平。
- 与家长的沟通不够充分在与家长的沟通中，我有时会因为沟通不够充分而影响了家长对学校和老师的信任，在今后的工作中，我需要更加充分地与家长沟通，了解家长的需求和期望，共同促进学生的成长和发展。
改进措施
- 合理安排时间在今后的工作中，我将更加合理地安排自己的时间，确保教学和教研工作两不误，我会制定详细的工作计划，合理安排每天的工作时间，避免拖延和浪费时间，我也会注意休息和调整自己的状态，保持良好的工作效率和质量。
- 深入教学反思在今后的工作中，我将更加深入地思考自己的教学过程和方法，不断提高自己的教学水平，我会在每节课后及时进行教学反思，总结自己的教学经验和教训，发现自己的不足之处，并及时改进，我也会积极参与学校的教学研讨活动，与同事们交流教学经验和心得，共同提高教学水平。
- 加强与家长的沟通在今后的工作中，我将更加充分地与家长沟通，了解家长的需求和期望，共同促进学生的成长和发展，我会定期与家长进行沟通，向家长汇报学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议，我也会积极参与学校组织的家长会和家长学校活动，与家长建立良好的信任关系，共同为学生的成长和发展努力。
教育是一项伟大的事业,需要我们不断地探索和创新，作为一名小学教师，我将继续积极参与教研活动，不断提高自己的教学水平和能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量，我也希望学校和教育部门能够给予教师更多的支持和帮助，让我们能够更好地开展教育教学工作，为培养更多的优秀人才而努力奋斗。