中小学双减工作总结材料
近年来,我国政府高度重视减轻中小学生课业负担和校外培训负担（以下简称“双减”）工作，2021年7月，教育部等九部门联合印发《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见》，明确了“双减”工作的总体要求、重点任务和保障措施，为贯彻落实这一政策，各地教育行政部门和学校积极开展了一系列工作，现将中小学“双减”工作总结如下。
工作措施及成效
优化课程设置,提高课堂教学质量
学校根据国家课程方案和课程标准,结合学生年龄特点，优化课程设置，确保课堂教学质量，加强对教师的教学培训，提高教师的专业素养和教学能力。
严格控制作业量,减轻学生课业负担
学校严格执行作业管理规定,严格控制作业总量和难度，确保学生有充足的休息时间，鼓励教师采用分层作业、个性化辅导等方式，满足不同学生的学习需求。
严格规范校外培训,减少学生课外负担
各地教育行政部门加强对校外培训机构的监管,严厉打击违规办学行为，引导家长树立正确的教育观念，减少学生课外负担。
丰富校园文化生活,培养学生综合素质
学校积极开展丰富多彩的校园文化活动,如运动会、艺术节、科技节等，为学生提供展示自我、锻炼能力的平台，加强学生心理健康教育，培养学生健全的人格。
加强家校合作,形成教育合力
学校积极与家长沟通,引导家长关注孩子的身心健康，关注孩子的全面发展，开展家庭教育指导，提高家长的教育水平。
存在问题及改进措施
课堂教学质量有待提高,针对这一问题，我们将进一步加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力。
家长对“双减”政策的理解和支持程度有待提高，我们将加大宣传力度，让家长充分认识到“双减”政策的重要性。
校外培训机构整治仍需加强,我们将持续加大对违规培训机构的查处力度，确保“双减”政策落到实处。
中小学“双减”工作取得了一定的成效，但仍存在一些问题，我们将继续努力，不断完善“双减”工作，为学生的全面发展创造良好的教育环境。