复课心理辅导工作报告
随着疫情防控形势的持续向好,全国各地学校纷纷迎来复课，在这个特殊时期，学生的心理健康教育显得尤为重要，为了帮助学生尽快适应复课后的学习生活，我校特开展了针对性的心理辅导工作，现将相关工作报告如下：
工作背景
自新冠疫情爆发以来,学生长时间居家学习，生活节奏被打乱，心理压力逐渐累积，复课后，学生面临着学习压力、人际交往、生活作息等多方面的挑战，为帮助学生顺利度过这一特殊时期，我校高度重视心理健康教育工作，成立了心理辅导小组，制定了详细的工作方案。
开展心理健康教育讲座：针对学生普遍存在的心理问题，我们邀请了专业心理老师开展线上讲座，帮助学生了解心理调适方法，提高心理素质。
建立心理辅导微信群：为了方便学生咨询和倾诉，我们建立了心理辅导微信群，定期发布心理健康知识，解答学生疑问。
开展个别心理辅导：针对部分心理问题较为严重的同学，我们安排了专业心理老师进行个别辅导，帮助他们解决心理困扰。
加强家校沟通：与家长保持密切联系，了解学生在家的心理状况，共同关注学生的心理健康。
工作成效
学生心理素质得到提高：通过心理辅导工作，学生普遍提高了心理素质，能够更好地应对复课后的各种挑战。
家长对学校心理辅导工作满意度较高：家长普遍认为学校心理辅导工作有助于学生健康成长，对学校工作给予了高度评价。
学校心理健康教育体系不断完善：通过本次复课心理辅导工作，我校心理健康教育体系得到了进一步完善，为今后开展相关工作奠定了基础。
下一步工作计划
持续开展心理健康教育讲座,提高学生心理素质。
加强心理辅导队伍建设,提高心理辅导水平。
深入开展家校合作,共同关注学生心理健康。
在疫情防控常态化背景下,我校将继续高度重视学生心理健康教育工作，为学生的健康成长保驾护航。