小学古诗文特色工作总结
在过去的一年里，我校紧紧围绕“传承经典，弘扬文化”的宗旨，深入开展小学古诗文特色教育工作,现将本年度工作总结如下：
加强师资队伍建设
为了提高教师对古诗文教育的认识和教学水平，我校组织开展了多次古诗文教学培训，邀请专家进行授课，使教师们对古诗文教学有了更深入的了解，学校还鼓励教师积极参与古诗文教学研究,提升自身的教学能力。
丰富古诗文课程内容
开设古诗文特色课程：在语文课程中，增加古诗文教学内容，让学生在学习中感受古诗文的美,提高学生的文学素养。
开展古诗文吟诵活动：定期组织学生进行古诗文吟诵，让学生在吟诵中感受古诗文韵律之美,激发学生对古诗文的学习兴趣。
举办古诗文知识竞赛：通过举办古诗文知识竞赛，激发学生积极参与古诗文学习的热情,提高学生的古诗文知识水平。
加强家校合作
定期举办家长会，向家长介绍古诗文教育的重要性,引导家长关注和支持学校古诗文特色教育工作。
邀请家长参与古诗文教育活动，如亲子古诗文朗诵、古诗文知识竞赛等,增进家校之间的沟通与交流。
取得的成绩
学生古诗文素养得到显著提高,参加各级各类古诗文比赛屡获佳绩。
教师古诗文教学水平不断提高,多篇论文在省级以上刊物发表。
家长对学校古诗文特色教育工作满意度较高,家校合作取得良好效果。
在过去的一年里，我校在古诗文特色教育方面取得了显著成果，在新的一年里，我们将继续努力，不断丰富古诗文教育内容，提高教学质量,为传承和弘扬中华优秀传统文化贡献力量。