教师走访排查工作总结
随着教育事业的不断发展，教师走访排查工作成为了加强学校管理、提升教学质量的重要手段，在过去的一段时间里，我们学校积极开展教师走访排查工作,现将工作总结如下：
工作背景
为全面了解我校教师的工作状态、教学水平和学生需求，进一步加强学校教育教学管理，我校决定开展教师走访排查工作，此次走访排查工作旨在发现问题、解决问题,促进教师队伍建设和学校教育教学质量的提升。
走访范围：全校教师及班主任。
（1）了解教师工作状态，关注教师身心健康；（2）检查教师备课、上课、辅导、批改作业等情况；（3）了解学生需求，征求学生及家长对教师工作的意见和建议；（4）检查教师师德师风,确保教师队伍纯洁。
工作方法
成立走访排查小组，由校领导、年级组长、教研组长等组成；2.制定走访排查计划，明确走访时间、路线、内容等；3.采取实地走访、座谈、问卷调查等形式，全面了解教师工作情况；4.对走访中发现的问题进行梳理、分析,形成书面报告。
工作成效
全面了解了教师的工作状态和教学水平，为教师队伍建设提供了有力依据；2.及时发现并解决了部分教师在工作中存在的问题，提高了教育教学质量；3.增强了教师的责任感和使命感，促进了教师队伍的稳定和发展；4.得到了学生及家长的一致好评,提高了学校的社会声誉。
通过此次教师走访排查工作，我校在教师队伍建设、教育教学管理等方面取得了显著成效，今后，我们将继续加强教师走访排查工作，不断改进工作方法，提高工作效率，为推动我校教育事业的发展贡献力量，我们也希望全体教师以此次走访排查为契机，不断改进教学方法，提高自身素质,为培养更多优秀人才而努力奋斗。