自 2019 年底新冠疫情爆发以来，全国人民在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，打响了疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，在这场没有硝烟的战斗中，思政工作发挥了重要作用,本文将对我在抗疫期间的思政工作总结进行梳理和反思。
（一）开展线上教学
为确保“停课不停学”，我积极参与线上教学活动，利用各种网络平台和工具，为学生提供优质的教学资源和服务，在教学过程中，我注重加强对学生的思想引导，帮助他们正确认识疫情、树立信心、调整心态、科学防护。
（二）组织主题教育活动
我组织学生开展了一系列以“抗击疫情、爱国力行”为主题的教育活动，如“抗击疫情、我们在行动”主题征文、演讲比赛、手抄报比赛等，通过这些活动，引导学生增强国家意识、民族自豪感和社会责任感。
（三）关注学生心理健康
我密切关注学生在疫情期间的心理健康状况，通过网络平台、电话、微信等方式与学生进行沟通交流，及时了解他们的思想动态和心理需求,并给予必要的心理疏导和支持。
（四）参与志愿服务活动
我积极响应号召，参与社区疫情防控志愿服务活动，协助做好体温测量、信息登记、防疫宣传等工作,用实际行动践行思政工作者的使命担当。
工作成效
（一）增强了学生的爱国主义情感
通过开展主题教育活动和志愿服务活动，学生深刻感受到了中国共产党的坚强领导和中国特色社会主义制度的显著优势,增强了对国家的认同感和归属感。
（二）提高了学生的思想认识和道德水平
在疫情防控期间，学生通过亲身经历和感受，深刻认识到了生命的可贵、健康的重要以及人与自然和谐相处的必要性,提高了思想认识和道德水平。
（三）促进了学生的全面发展
线上教学和主题教育活动的开展，丰富了学生的学习生活，拓展了学生的视野和思维,促进了学生的全面发展。
总结与展望
在抗疫期间，我积极参与思政工作，取得了一定的成效，但也存在一些不足之处，如工作方式方法有待创新、对学生的思想动态把握不够及时等，在今后的工作中，我将进一步加强学习，不断提高自身素质和能力水平；创新工作方式方法，增强思政工作的针对性和实效性；密切关注学生的思想动态，及时解决学生的实际问题,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。