2024年,潍坊教育在市委、市政府的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕办好人民满意的教育这一目标，真抓实干，锐意进取，各项工作取得显著成效，现将本年度工作报告如下：
教育事业发展总体情况
过去一年,潍坊教育坚持规模与质量并重，学前教育普及普惠水平持续提升，义务教育优质均衡发展扎实推进，高中教育特色多样发展成效显著，职业教育适应性不断增强，高等教育内涵式发展稳步迈进，全市教育普及程度进一步提高，教育公平更加彰显，教育质量显著提升，为经济社会发展提供了有力的人才支撑和智力保障。
重点工作推进情况
（一）学前教育：普及普惠再上新台阶
加大公办幼儿园建设力度,新增公办学位[X]个，有效缓解了幼儿入园难问题，加强幼儿园规范管理，深入开展学前教育普及普惠县创建工作，全市学前三年毛入园率达到[X]%，普惠性幼儿园覆盖率达到[X]%，公办幼儿园在园幼儿占比达到[X]%，通过开展学前教育宣传月等活动，科学保教理念深入人心，幼儿综合素质得到全面发展。
（二）义务教育：优质均衡迈出坚实步伐
持续优化义务教育资源配置,新建、改扩建义务教育学校[X]所，新增学位[X]个，深入推进集团化办学、学区化治理，组建教育集团[X]个，覆盖学校[X]所，促进了优质教育资源共享，加强义务教育学校标准化建设，严格落实“双减”政策，强化作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”，学生过重作业负担和校外培训负担有效减轻，教育生态持续优化，义务教育巩固率达到[X]%，城乡、区域义务教育发展差距进一步缩小。
（三）高中教育：特色多样发展成果丰硕
深化普通高中课程改革,推进选课走班教学，加强特色课程建设，全市普通高中特色课程达到[X]门，强化高中学校多样化发展，[X]所高中学校被评为省级特色高中，[X]所高中学校入选省级学科基地，加强高考综合改革研究与实践，高考成绩再创佳绩，本科上线人数和上线率稳步提升，为高校输送了大批优秀人才。
（四）职业教育：适应性显著增强
深化产教融合、校企合作，推动职业教育与产业发展深度对接，新增省级高水平专业群[X]个、省级现代产业学院[X]个，加强职业院校内涵建设，推进“1+X”证书制度试点，提高学生职业技能和就业创业能力，职业院校毕业生就业率保持在[X]%以上，对口就业率达到[X]%以上，积极举办职业技能大赛，学生在省级以上大赛中屡获佳绩，为经济社会发展培养了大量高素质技术技能人才。
（五）高等教育：内涵式发展稳步推进
支持潍坊学院加强学科建设和内涵发展,[X]个学科入选省一流学科培育建设名单，推动潍坊科技学院、山东交通职业学院等高校深化教育教学改革，提高人才培养质量，加强高校与地方企业合作，共建产学研协同创新平台[X]个，促进科技成果转化和产业化，高校服务地方经济社会发展能力不断增强。
教师队伍建设
高度重视教师队伍建设,把教师作为教育发展的第一资源，加强师德师风建设，开展师德主题教育活动，评选表彰师德标兵[X]名，加大教师培训力度，组织各级各类培训[X]人次，教师专业素养和教学能力得到有效提升，深化教师管理体制改革，完善教师招聘、职称评审、岗位聘任等制度，激发教师队伍活力，加强乡村教师队伍建设，落实乡村教师支持计划，提高乡村教师待遇，吸引优秀人才扎根乡村教育。
教育信息化建设
大力推进教育信息化2.0行动计划，加强教育信息化基础设施建设，全市中小学宽带网络接入率达到100%，多媒体教室配备率达到100%，积极开展线上线下混合式教学，建设优质数字教育资源，推动信息技术与教育教学深度融合，加强教育大数据应用，为教育决策、教学管理、个性化学习提供精准支持。
教育改革创新
持续推进教育领域综合改革,积极探索新时代教育发展新模式、新路径，深化教育评价改革，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，推进教育督导体制机制改革，加强对各级各类学校的督导评估，强化督政、督学、评估监测职能，开展教育领域“放管服”改革，优化教育营商环境，提高教育治理能力和水平。
存在的问题与不足
回顾过去一年的工作,我们也清醒地认识到，潍坊教育还存在一些问题和不足，一是教育资源配置还不够均衡，部分农村学校和薄弱学校办学条件有待进一步改善；二是教师队伍结构性矛盾依然存在，高层次人才短缺，部分学科教师不足；三是教育质量提升还面临一定压力，学生的创新精神和实践能力有待进一步提高，对于这些问题，我们将高度重视，采取有效措施，认真加以解决。
下一步工作计划
（一）优化教育资源配置
加大教育投入,持续改善学校办学条件，重点加强农村学校和薄弱学校建设，推进城乡义务教育一体化发展，缩小城乡、区域教育差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
（二）加强教师队伍建设
加强师德师风建设,培养造就有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，加大教师培养培训力度，通过引进高层次人才、加强教师交流轮岗等方式，优化教师队伍结构，提高教师整体素质。
（三）提升教育质量
深化课程改革,加强课堂教学研究，提高课堂教学效率，强化学生综合素质评价，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强教育教学质量监测，完善质量评价体系，以评价促改革、促发展，推动教育质量全面提升。
（四）推进教育改革创新
持续深化教育领域综合改革,巩固教育评价改革、教育督导体制机制改革等成果，加强教育领域制度创新，探索建立适应新时代教育发展要求的体制机制，激发教育发展活力。
2024年,潍坊教育在改革中发展，在创新中前行，取得了令人瞩目的成绩，新的一年，我们将以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加务实的作风，努力开创潍坊教育事业发展新局面，为建设教育强市、办好人民满意的教育作出新的更大贡献！让我们携手共进，砥砺前行，向着教育的美好未来奋勇迈进💪！