图书馆三全育人工作报告

图书馆三全育人工作报告

图书馆作为高校的重要文化场所，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任，近年来，我校图书馆紧紧围绕“三全育人”工作目标，积极开展各项教育活动，取得了显著成效,现将图书馆三全育人工作报告如下：

优化阅读环境，营造书香氛围

图书馆不断优化阅读环境，提升服务质量，为师生提供舒适、便捷的阅读空间，通过举办读书分享会、文学讲座等活动，营造浓厚的书香氛围,激发师生的阅读兴趣。

开展阅读推广活动，提升阅读素养

图书馆积极开展阅读推广活动，如“世界读书日”主题活动、经典名著阅读计划等，引导学生养成良好的阅读习惯，提高阅读素养，图书馆还与校内外机构合作，举办各类阅读讲座和研讨会,拓宽师生的知识视野。

强化信息素养教育，培养创新人才

图书馆将信息素养教育融入日常工作中，通过开设信息检索课程、举办信息素养培训等活动，提高师生的信息获取、处理和利用能力，图书馆还积极参与学校创新创业教育,为学生提供丰富的学术资源和实践平台。

加强思想政治教育，培育社会主义核心价值观

图书馆将思想政治教育融入各项活动中，通过举办主题展览、开展爱国主义教育讲座等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，图书馆还积极开展志愿服务活动,培养学生的社会责任感和奉献精神。

工作成效

阅读氛围日益浓厚，师生阅读素养显著提高

通过开展丰富多彩的阅读活动，图书馆成功营造了浓厚的书香氛围,师生的阅读兴趣和阅读素养得到了显著提高。

信息素养教育取得显著成效，创新人才培养能力增强

图书馆在信息素养教育方面取得了显著成效,为学校培养了一批具有创新精神和实践能力的高素质人才。

思想政治教育深入人心，师生价值观得到提升

图书馆在思想政治教育方面发挥了积极作用，使师生在思想上、政治上、道德上得到了全面提升。

图书馆三全育人工作取得了显著成效，为学校培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出了积极贡献，今后，图书馆将继续紧紧围绕“三全育人”工作目标，不断创新工作方法,为学校发展贡献力量。